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Apprivoiser les écrans et grandir

Le 8 février dernier, Léo Lagrange Nord-Ile-de-France a accueilli le psychologue clinicien Olivier Duris, spécialiste en médiation numérique, élève de Serge Tisseron et membre de l’association 3 6 9 12, au siège de la Fédération à Paris.

Cette intervention, « 3-6-9-12, apprivoiser les écrans et grandir », sur les pratiques numériques des enfants et des jeunes était réservée aux animateur.rice.s, volontaires en service civique du Pôle engagement et aux autres structures Léo Lagrange Nord-Ile-de-France. Lors de son intervention, le clinicien a présenté les impacts des écrans interactifs et non interactifs sur le développement de l’enfant en fonction des quatre phases identifiées, à savoir 3 ans, 6 ans, 9 ans et 12 ans. Il a ensuite partagé avec l’ensemble des participant.e.s son expérience de praticien sur l’utilisation des écrans chez les enfants en insistant sur la notion d’accompagnement et non de culpabilisation : « les parents, animateur.rice.s, professionnel.le.s du milieu doivent être curieux sur ces nouvelles technologies et accompagner au mieux les enfants sur les outils technologiques interactifs ».


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