Les sites de Saint-Pierre de Chandieu (69) et d’Essey-lès-Nancy (54) sont gérés par Léo Lagrange Animation depuis septembre 2023. Leur particularité : ils avaient toujours été gérés par la municipalité. Franck Bourdon et Clément Coutinho, directeurs de ces deux accueils de loisirs et périscolaires travaillaient déjà sur place avant 2023 : ils nous racontent les changements et les points forts du réseau Léo Lagrange dans leur quotidien et pour leurs projets.
Souplesse et autonomie
Même si Léo Lagrange Animation compte plusieurs milliers de salarié·es, dont des fonctions supports et des procédures internes, les deux professionnel·les sont formels : aujourd’hui ils disposent de beaucoup plus d’autonomie et de souplesse dans la gestion quotidienne de leur activité. « Je peux être plus réactif et autonome dans mes prises de décision » introduit Franck. Clément va dans le même sens : « qu’il s’agisse de la gestion des ressources humaines ou de l’achat de petit matériel, nous bénéficions d’une souplesse administrative qui facilite notre activité et rassure aussi l’équipe. »
Des ressources pédagogiques et des projets nationaux
Lorsqu’un nouveau site rejoint LLA, l’équipe reçoit les jeux et ressources pédagogiques correspondant au public accueilli. Régulièrement, des rencontres ont lieu pour présenter ces outils, en présentiel ou en distanciel.
Pour les sites du Grand Est, c’est à Schiltigheim qu’une telle présentation a eu lieu l’année dernière : « nous nous approprions progressivement les malles pédagogiques que nous avons testées avec les collègues » explique Franck.
A St Pierre de Chandieu, Clément a missionné son adjointe, Océane, comme référente jeux. De plus, peu de temps après la reprise par LLA, Vanessa Magnard, directrice d’un accueil de loisirs à proximité, s’est rendue sur place pour présenter les ressources ludo-éducatives à Clément qui précise : « nous disposons d’un catalogue d’outils accompagnés d’une notice et nous bénéficions du retour d’expériences des collègues des autres sites qui les ont déjà utilisés. »
Par ailleurs, faire partie du réseau permet de s’intégrer dans des projets nationaux et de bénéficier de ressources spécifiques. Franck a inscrit ses équipes dans le projet Van Gogh pour recevoir une copie d’une toile du peintre, grâce à un partenariat avec un musée hollandais. Les accueils de loisirs vont également participer à la démarche « Nos images du monde ».
La dynamique de réseau et le partage d’expériences
Pour Clément, la dimension réseau est déterminante et représente l’une des forces de LLA : « nous sommes naturellement intégrer aux rencontres et le réseau vient à nous ! Conventions territoriales, convention professionnelle enfance, réseau enfance et métiers régional : aussi bien en local qu’au national nous avons de multiples occasions de rencontrer des collègues et d’échanger. Ces échanges sont très bénéfiques : on se rend compte que nous avons tous les mêmes problématiques, quels que soient nos territoires ! »
La diversité des métiers et expertises présente au sein de l’UES Léo Lagrange constituent aussi une force et une richesse pour tou·tes les professionnel·les et Clément n’a pas tardé pour s’impliquer et en bénéficier ! « Tous ces métiers et toutes ces activités dans le réseau Léo permettent d’ouvrir un éventail des possibles très riches ! » poursuit-il. Il a animé en février dernier sa 1ère formation BAFA, mais pas seulement : « J’ai aussi été sollicité pour participer à un jury d’un CPJEPS, j’ai fait venir la tournée solidaire dans notre accueil de loisirs et j’ai répondu à un appel à projet ISI FONJEP pour organiser des correspondances entre notre accueil jeunes et un collège béninois ! », complète enthousiaste le directeur de site.
Enfin, il partira cet été au Bénin pour participer à la formation d’animateur·rices, dans le cadre de la création de nouvelles structures de proximité animées par Léo Lagrange Bénin.
Un plan de formation adapté aux besoins de terrain
Intégrer le réseau Léo Lagrange donne également accès à un plan de formation revu chaque année, en fonction des remontées des équipes et donc adapté aux besoins de chaque métier.
C’est bien ce que met en avant Clément : « les formations répondent à nos problématiques de terrain, tels que le harcèlement, la sensibilisation aux écrans ou la dangerosité des réseaux sociaux par exemple, tout en portant les valeurs de l’éducation populaire ! L’offre de formations correspond très bien à nos attentes, car on nous a demandé en amont nos besoins ! »
Le professionnel insiste pour que ses équipes se forment : chaque salarié·e doit choisir 1 ou 2 formations parmi les plans de développement des compétences LLA et FLL. « C’est essentiel de se former ! Si certains salariés ne choisissent pas une des formations des PDC, je leur propose moi-même, au regard des difficultés qu’ils ont rencontré pendant l’année écoulée » abonde Clément.
Ressources pédagogiques, jeux ludo-éducatifs, échanges de pratiques et soutiens au sein des équipes, participation à des projets nationaux et intermétiers : la force de notre mouvement repose entre autres sur son expertise et sur l’animation de son réseau de professionnel·les qui font vivre les valeurs de l’éducation populaire. Sans oublier la convivialité et la solidarité, toujours au rendez-vous ! « Même lorsqu’on rencontre des collègues pour la première fois, on a l’impression de les connaître depuis plusieurs années ! » conclut Clément.
Valeurs, savoir-faire partagés et engagement professionnel au service de nos publics : c’est bien l’objectif des équipes Léo Lagrange !
